本文摘要：艺术设计（环境艺术设计）根据教育部专业目录委员会在历年本本科专业命名目录中又称作艺术设计（环境艺术设计）。
艺术设计（环境艺术设计）根据教育部专业目录委员会在历年本本科专业命名目录中又称作艺术设计（环境艺术设计）。国家教育部高教司官方工作人员声称国家教育部历年（2000年2013年）修改的专业目录中标明，该专业，专科阶段在毕业证打印机环境设计的字样，本科阶段在毕业证打印机环境艺术设计的字样。环境设计是指对于建筑室内外的空间环境，通过艺术设计的方式展开统合设计的一门简单艺术。
环境艺术所牵涉到的学科很普遍，还包括建筑学、城市规划学、人类工程学、环境心理学、设计美学、社会学、文学、史学、考古学、宗教学、环境生态学、环境行为学等学科。环境设计通过一定的的组织、围合手段、对空间界面（室内外墙柱面、地面、顶棚、门窗等）展开艺术处置（形态、色彩、质地等），运用自然光、人工灯光、家具、饰物的布置、造型等设计语言，以及植物花卉、水体、小品、雕塑等的配备，使建筑物的室内外空间环境反映出有特定的氛围和一定的风格，来符合人们的功能用于及视觉审美上的必须。专业课程主要课程景观设计可行性、计算机辅助设计、建筑力学、阴影投影、园林展现出技法、园林建筑材料、中外园林简史、水景假山景观设计、园林生态学、园林规划设计、园林植物造景、园林建筑设计、环境不道德心理学、园林工程、园林植物水土保持与管理、园林工程计量与计价专业概况修业年限三年主要实践性教学环节植物学、环境规划设计、环境景观设计、环境设施设计、建筑小品设计、园林设计、环境工程施工与管挖出、风景素描、课题设计、实训中心实训、毕业综合实训等，以及各校的主要特色课程和实践中环节。培养目标本专业培育坚实掌控环境艺术设计基础理论、科学知识，具备一定实际应用于能力，能专门从事建筑、城市规划、景观设计、室内设计等领域工作以及符合本专业教学与研究工作必须的德才兼备的高技能专业人才。
通过本专业所有课程教学，学生应先不具备一定哲学理论基础，熟知我国的文艺指导方针、政策，系统地掌控环境艺术设计的基本理论和涉及技能，理解涉及学科的科学知识，有较高文化艺术修养、较强的审美感觉和独立国家建构设计思维，有仔细观察、解读、总结生活的能力，并能融合运用各方面学科知识解决问题实际问题，参予设计原始的建筑、规划等方面项目工程。自如运用所学科学知识专门从事建筑、城市规划、景观设计、园林设计、室内设计等领域的工作，服务于社会现代化的建设。不具备事本专业教学和可行性的科研的能力，掌控一门外语，毕业前应不具备三级以上外语标准考试，有身体健康的体魄。
培育拒绝环境艺术设计专业是一个跨学科的综合性专业，主要培育面向园林与建筑企业的具备园林规划设计、园林植物配备与造景设计、园林工程施工、室内外装饰设计、空间设计等方面的能力，并不具备创意设计的基本素质和综合职业能力的，稳固掌控城市园林专业必需的专业文化基础理论和专业技术，专门从事城市园林设计、建筑、管理、经营、销售及生产等工作的高技术应用性专门人才，主要开办于土建类专业为特色的院校。毕业生取得的科学知识和能力环境景观设计与施工技术。.。
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